online learning

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /var/www/forskningsformidling.dk/public_html/wp-content/plugins/types/vendor/toolset/types/embedded/includes/wpml.php on line 644

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /var/www/forskningsformidling.dk/public_html/wp-content/plugins/types/vendor/toolset/types/embedded/includes/wpml.php on line 661
online learning Archives - Forskningsformidling

Online læring – hvor er vi på vej hen?

RAPPORT For første gang siden 2011 er antallet af nye tilmeldinger til online læringsplatforme (MOOCs) stagneret. Dog har der aldrig før været så mange tilmeldte studerende, så mange forskellige kurser og så mange universiteter involveret. Også danske universiteter er med i kapløbet om at tilbyde studerende de bedste online kurser. Det er efterhånden 6 år siden, at de to professorer i computervidenskab på Stanford Universitet Andrew Ng og Daphne Koller lancerede Coursera.org – verdens første

Sundhedsinformatik:
ph.d. Maria Karampela

Der bliver flere og flere ældre i verden, og med alderdommen følger også risikoen for kronisk sygdom. Men er verdens sundhedssystemer klar til et stigende pres på digitale sundhedsplatforme? Ph.d. Maria Karampela fra ITU undersøger, hvordan kronisk syge personer interagerer med sundhedsvæsnet online.

Lingvistik: lektor
Line Burholt Kristensen

Det danske sprog kan være svært at mestre. Det gælder både for personer med dansk som modersmål, og personer der er ved at lære dansk som andetsprog. For hvis ikke man har styr på grammatikken, hjælper den måde vi udtaler ordene, ikke altid.

Lysforskning: fysiker Anders Thorseth

Glødepæren er udfaset, ind er kommet LED-lyset. Men fordi vi stadig bruger gamle glødepærer til at måle på LED-lys, kan vi ikke være sikre på, at det vi måler er korrekt. Glødepærer og LED'er lyser simpelthen for forskelligt.