Online læring – hvor er vi på vej hen?
RAPPORT For første gang siden 2011 er antallet af nye tilmeldinger til online læringsplatforme (MOOCs) stagneret. Dog har der aldrig før været så mange tilmeldte studerende, så mange forskellige kurser og så mange universiteter involveret. Også danske universiteter er med i kapløbet om at tilbyde studerende de bedste online kurser. Det er efterhånden 6 år […]