Hvad kan man lære af grammatiske fejl?

Hvad kan man lære af grammatiske fejl?

Hvad kan man lærer(!) af grammatiske fejl? INTERVIEW Det danske sprog kan være svært at mestre. Det gælder både for personer med dansk som modersmål, og personer der er ved at lære dansk som andetsprog. For hvis ikke man har styr på grammatikken, hjælper den måde vi udtaler ordene, ikke altid. ‘Køre/kører, og/at, ligge, lægge’ er blandt de grammatiske fejl, man støder på i skrevne tekster som opgaver, sms’er og kommentarer på nettet. Der er

Sprogudvikling: Samfundets størrelse påvirker udviklingen af ordforråd og grammatik

Sprogudvikling: Samfundets størrelse påvirker udviklingen af ordforråd og grammatik

NY FORSKNING Store sprog har en tendens til at være grammatisk mere simple end sprog i små samfund, der ofte har udviklet en meget kompliceret og detaljeret grammatisk struktur. Paradoksalt nok er det modsatte tilfældet, når det gælder størrelsen på sprogenes ordforråd. Ny dansk forskning viser, at forholdet mellem et samfunds størrelse, ordforrådets udvikling og grammatisk kompleksitet er afhængig af et enkelt parameter: med hvilken lethed ord og grammatiske strukturer læres af individer i et


© Forskningsformidling.dk 2018
Kontakt forskningsformidling.dk